Основою успішної роботи шкільного парламенту є здатність лідерів повести за собою,запалити спільною справою, показати приклад в організації  колективної справи. Для виявлення організаторських здібностей учнів  у школі організовано «Школу лідерів» ,заняття якої проводить психолог Чуй Л.І. На черговому засіданні був поведений тренінг «Чого я прагну досягти в житті», анкетування «Якою  я бачу свою школу в майбутньому». Учні створювали власні емблеми,що виражали їх внутрішній світ,уподобання,захоплення.

   А також вчилися творчо  вирішувати проблеми шкільного життя.